El día 12 de mayo llegaron las XO a nuestra Escuela.
Las siguientes fotografías gentileza de la Sra. Miriam Gregori; testimonian este inolvidable momento, vivido con mucha alegría:
martes, 19 de mayo de 2009
domingo, 3 de mayo de 2009
Escribimos un cuento colectivo utilizando la XO
A fin de ir conociendo el manejo de las laptops, 2° D confeccionó un cuento en forma colectiva; el cual deseamos compartir:
El chanchito travieso
Había una vez un chanchito llamado Bobi.
Vivía con un granjero llamado Vicente.
Un día Bobi se escapó de su chiquero y se fue al bosque.
Vicente se asustó y fue a buscarlo.
Bobi se encontró en el bosque con un lobo del cual se hizo amigo.
Vicente los vio y los trajo a la granja donde los crió con su amor de padre.
Vivía con un granjero llamado Vicente.
Un día Bobi se escapó de su chiquero y se fue al bosque.
Vicente se asustó y fue a buscarlo.
Bobi se encontró en el bosque con un lobo del cual se hizo amigo.
Vicente los vio y los trajo a la granja donde los crió con su amor de padre.
Vivieron felices para siempre.
Imagen extraída de: http://www.paquitatomas.es/
lunes, 27 de abril de 2009
Los alumnos de 5° C reflexionan sobre la eminente llegada de las XO
Sus expectativas:
- Las expectativas son muy grandes porque hace un año que las estamos esperando. Vamos a tener que cuidarlas y aprender a usarlas.
- Va a estar muy bueno porque todos van a aprender a usar una computadora.
- No tengo computadora y quiero ver que tienen.
- Mis expectativas son muchas, tengo ganas que lleguen cuanto antes, quiero ver cómo la voy a manejar, qué programas va a tener, con qué juegos vendrá, y espero poderla aprovechar en la búsqueda de información ya sea en casa o en clase.
En qué piensan que mejorará su trabajo de clase:
- Nos permitirá fomentar buenas actitudes.
- Nos ayudará a buscar información.
- Tendremos un acceso más rápido a la información.
- Vamos a conversar más sobre de las tareas de clase.
- Nos va a ser más fácil estudiar y hacer resúmenes.
- Las expectativas son muy grandes porque hace un año que las estamos esperando. Vamos a tener que cuidarlas y aprender a usarlas.
- Va a estar muy bueno porque todos van a aprender a usar una computadora.
- No tengo computadora y quiero ver que tienen.
- Mis expectativas son muchas, tengo ganas que lleguen cuanto antes, quiero ver cómo la voy a manejar, qué programas va a tener, con qué juegos vendrá, y espero poderla aprovechar en la búsqueda de información ya sea en casa o en clase.
En qué piensan que mejorará su trabajo de clase:
- Nos permitirá fomentar buenas actitudes.
- Nos ayudará a buscar información.
- Tendremos un acceso más rápido a la información.
- Vamos a conversar más sobre de las tareas de clase.
- Nos va a ser más fácil estudiar y hacer resúmenes.
Imagen extraída de http://www.ceibal.edu.uy/
Conociendo más sobre las XO
Joaquín Melo alumno de 5° D, investigó y comparte:
Las XO forman parte del Proyecto CEIBAL y OLPC (cuya traducción significa una laptop por niño) que impulsa el Instituto de Massachussets (MIT), y cuyo creador es el considerado gurú de la tecnología Nicholas Negroponte, co-fundador del “Media- Lab” Laboratorio Mediático en dicho centro.
Existen otros modelos a parte del nuestro, que fueron entregados para países como Libia, Nigeria, Brasil y Argentina.
En nuestro país el plan se inició en mayo de 2007 en Villa Cardal departamento de Florida .
El Plan CEIBAL busca promover la inclusión digital con el fin de disminuir la brecha digital existente respecto a otros países y de los ciudadanos del país entre sí, de manera de posibilitar un mayor y mejor acceso a la educación y a la cultura.
En la primer quincena de mayo llegarán las XO a nuestra Escuela.
Existen otros modelos a parte del nuestro, que fueron entregados para países como Libia, Nigeria, Brasil y Argentina.
En nuestro país el plan se inició en mayo de 2007 en Villa Cardal departamento de Florida .
El Plan CEIBAL busca promover la inclusión digital con el fin de disminuir la brecha digital existente respecto a otros países y de los ciudadanos del país entre sí, de manera de posibilitar un mayor y mejor acceso a la educación y a la cultura.
En la primer quincena de mayo llegarán las XO a nuestra Escuela.
Imagen extrída de: http://www.ceibal.edu.uy/
jueves, 2 de abril de 2009
Recordamos la fundación de Pando
El 30 de marzo recordamos la fecha de fundación de nuestra ciudad.
Nuestros alumnos participaron en los festejos dirigidos por las Mtras. Graciela Alegre y Ana Claudia Bolagno.
jueves, 11 de diciembre de 2008
Despedida 2008
Un nuevo año lectivo culmina.
Un año en el que compartimos este espacio, y nos enriquecimos con el intercambio.
Agradecemos a todos los que hicieron posible este proyecto: equipo director, docentes, alumnos, padres, amigos de la Escuela.
Nos despedimos por un breve período deseándoles unas felices vacaciones.
Un año en el que compartimos este espacio, y nos enriquecimos con el intercambio.
Agradecemos a todos los que hicieron posible este proyecto: equipo director, docentes, alumnos, padres, amigos de la Escuela.
Nos despedimos por un breve período deseándoles unas felices vacaciones.
“El fin de una etapa es solo el comienzo de otra”.
Paulo Coelho
Hasta pronto.
viernes, 5 de diciembre de 2008
Bienvenida
Dentro de los festejos de Pando por su fundación, nuestra institución ha decidido profundizar en el estudio de diferentes aspectos de su historia.
Cada grupo seleccionó una mirada diferente:
Educación Inicial, 1º C y 1º D: Época Colonial
Educación Inicial 5 años, 1º A y 1º B: La historia a través de los objetos.
DD.AA.A, DD.AA.B, 3º A, 3º B y 3º C: Pando ayer y hoy, cambios y permanencias.
2ºA, 2ºB, 2º C y 2º D: Evolución de las Escuelas públicas y privadas en nuestra ciudad, en particular, la nuestra.
4º A y 4º B: Personajes destacados de Pando en la cultura.
4º C y 4º D: Nomenclatura de las calles.
5º A y 5º B: Los barrios.
5º C y 5º D: Medios de comunicación.
6º A y 6º B: Nosotros y la ciudad. Cambio tecnológico.
6º C y 6º D: Recursos energéticos en el transcurrir del tiempo.
Información proporcionada por la Maestra Secretaria Claudia Cáceres.
Cada grupo seleccionó una mirada diferente:
Educación Inicial, 1º C y 1º D: Época Colonial
Educación Inicial 5 años, 1º A y 1º B: La historia a través de los objetos.
DD.AA.A, DD.AA.B, 3º A, 3º B y 3º C: Pando ayer y hoy, cambios y permanencias.
2ºA, 2ºB, 2º C y 2º D: Evolución de las Escuelas públicas y privadas en nuestra ciudad, en particular, la nuestra.
4º A y 4º B: Personajes destacados de Pando en la cultura.
4º C y 4º D: Nomenclatura de las calles.
5º A y 5º B: Los barrios.
5º C y 5º D: Medios de comunicación.
6º A y 6º B: Nosotros y la ciudad. Cambio tecnológico.
6º C y 6º D: Recursos energéticos en el transcurrir del tiempo.
Información proporcionada por la Maestra Secretaria Claudia Cáceres.
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